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为什么家庭教育越好(hǎo),孩子越优秀?
来源(yuán):www.ganzhou.liaoyuan.liaocheng.jixi.ww38.viennacitytours.com 发布时间:2019/8/21 15:32:27

  人这一(yī)生当中要接受三种教育,即家庭教育,学(xué)校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人(rén)生(shēng)开(kāi)始阶段的家庭教育。


  家庭教育是在与孩子的朝夕相处中,成人处处以身作则(zé),以自己榜(bǎng)样的力量去影(yǐng)响诱导孩子的发展,而不是以说教的方式来教育孩子(zǐ)。这种无(wú)声的潜意识教(jiāo)育(yù)方(fāng)法,在孩子的幼小心灵中可(kě)以起(qǐ)到“随(suí)风潜入(rù)夜,润(rùn)物细无声(shēng)”的作用,往(wǎng)往比有声的教育作用(yòng)更大。
  古语道:其(qí)身正,有(yǒu)令则行;其(qí)身(shēn)不正,虽令不从。家长做不到的事情,而要求(qiú)孩子做到,孩子即使照做了,也是敷衍的(de),心里是不服气的,如果家长做到了,不用言语,孩子自然会照着做。
  孩子是父母的镜子,孩(hái)子是父母(mǔ)的“作品”。父母(mǔ)对(duì)孩子性格的形成起决定性(xìng)作用。家庭是成(chéng)功孩子的港湾和出发地,家长(zhǎng)是孩子走向成功的导师和助手,既要负(fù)责孩子(zǐ)的身体发育,又要负责(zé)孩(hái)子的心理(lǐ)发(fā)育。既要重(chóng)视孩子的智(zhì)力发(fā)育(yù),又要重视(shì)孩子各方面能力的(de)培养;既(jì)要教会孩子学(xué)习知识(shí),又要教会孩子学会做人。在孩(hái)子成长的道路上,性格、行为习惯起着决定性的作用,而孩子(zǐ)的性格和行为习惯的形(xíng)成与家庭有着密切的联系,随着年龄的增长,很(hěn)多情况下我们会发现孩子越来越像自(zì)己的父(fù)母,但是没有哪些孩子会越(yuè)来越像自己(jǐ)的(de)老师。美国人(rén)泰曼(màn).约翰逊认为(wéi)“成功(gōng)的家教造(zào)就(jiù)成功的孩子(zǐ),失败(bài)的(de)家教造就失败(bài)的孩子”,从这个意义(yì)上讲,家庭(tíng)教育(yù)是其(qí)他一切(qiē)教育的基础,父母对于孩子(zǐ)的成长起着决定(dìng)性的作(zuò)用,怎么评价家长(zhǎng)在儿童教育(yù)中的重要(yào)性都(dōu)不过分。
  事(shì)实(shí)证(zhèng)明,很多孩子(zǐ)成(chéng)功(gōng)的(de)基础和关键是杰出的家(jiā)庭教育(yù)。教子成材是父母(mǔ)的职责和义务,要使(shǐ)孩子得到良好的培育和教育,要想使家庭教育成为滋润(rùn)孩子心田(tián)的(de)潺潺不竭之泉,家长们(men)就(jiù)需(xū)要了解教育的奥(ào)秘,找(zhǎo)到适(shì)合自己孩子的(de)教育方(fāng)法,每时每刻把握教育的时机,才能发掘出孩子无限(xiàn)的潜力。

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